Assédio sexual: O poder do macho dentro da universidade

Autori

  • Bianca Schimdt de Sá Universidade Estadual do Paraná - campus Paranavaí
  • Maycon Douglas Folriani Universidade Estadual do Paraná
  • Adriana Vinholi Rampazo Universidade Estadual de Londrina

DOI:

https://doi.org/10.22409/eas.v3i2.70

Abstract

Na presente pesquisa buscou-se analisar os aspectos da experiência do assédio sexual vivenciadas por alunas dentro da universidade durante suas graduações, tomando como base a questão da relação de poder da hierarquia de gênero socialmente construída. Com isto, constatou-se que, em todos os casos, as entrevistadas sofreram algum tipo de assédio sexual dentro da universidade e que esta ação não partiu apenas de seus colegas, mas também de seus professores, indicando forte presença dessa hierarquização de gênero socialmente construída.

Downloads

La data di download non è ancora disponibile.

Riferimenti bibliografici

REFERÊNCIAS
BARRETO, M. Uma Jornada de Humilhações. 2000 PUC/SP. Disponível em: <www.assediomoral.org>. Acesso em 20 de maio de 2017.
CARDONE, Marly. O assédio sexual como justa causa. Repertório IOB de Jurisprudência nº 23/94, pg 393.
CHAUÍ, M. S. Sociedade, Universidade e Estado: autonomia, dependência e compromisso social. In: Palestra concedida para o Seminário Universidade: Por que e como reformar? Brasília, 2003. Disponível em: <http://portal.mec.gov.br/sesu/arquivos/pdf/palestra1.pdf.> Acesso em: 20 de junho de 2017.
COSTA, Ana Alice. Gênero, poder e empoderamento das mulheres. 2008. Disponível em: http://www.adolescencia.org.br/empower/website/2008/imagens/textos_pdf/Empoderamento.pdf Acesso em: 20 de setembro de 2017.
DAMIAN, Sérgio A. S. & OLIVEIRA, Joabe T. de. Assédio sexual – doutrina, jurisprudência e prática. Editora Edijur, 1ª edição, 1999.
EFRAIM, Anita; FREITAS, Hyndara. Estudantes ainda têm receio de denunciar assédio sexual sofrido em universidades. Disponível em: <http://emais.estadao.com.br/noticias/comportamento,estudantes-ainda-tem-receio-de-denunciar-assedio-sexual-sofrido-em-universidades,70001828491> Acesso em: 17 de agosto de 2017.
FREITAS, Ana. Como as maiores universidades do mundo combatem o assédio sexual no campus. 2016. Disponível em: https://www.nexojornal.com.br/expresso/2016/07/28/Como-as-maiores-universidades-do-mundo-combatem-o-ass%C3%A9dio-sexual-no-campus. Acesso em: 26 de junho de 2017.
FREITAS, Maria Ester. ASSÉDIO MORAL E ASSÉDIO SEXUAL: faces do poder perverso nas organizações. RAE - Revista de Administração de Empresas. Abr./Jun. 2001. São Paulo, v. 41 n. 2.
GIL, Antônio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4.ed. São Paulo: Atlas, 2002.
INSTITUTO AVON; DATA POPULAR. Violência contra a mulher no ambiente universitário. 2015.
MACHADO, Leda Maria Vieira. A incorporação do gênero nas políticas públicas: perspectivas e desafios. São Paulo: Annablume, 1999.
RICHARDSON, RJ. Pesquisa social métodos e técnicas. 3° Edição – Revista Ampliada, 2012.
RUFINO, R, C, P. Assédio Moral à Mulher Trabalhadora.2010. Disponível em: http://virtual.cesusc.edu.br/portal/externo/revistas/index.php/psicologia/article/viewFille/139/127. Acesso em: 15 de junho de 2017.
SANTOS, Aloysio. Assédio Sexual nas relações trabalhistas e estatutárias. Editora Forense. 2ª edição. Rio de Janeiro, 2002.
TADEU, Silney Alves. Assédio Psicológico no Ambiente de Trabalho. Revista do direito do trabalho de 31/12/2006. Folhas 16, 17, 18.

Dowloads

Pubblicato

2018-09-03

Fascicolo

V. 2 N. 3 (2017)

Sezione

Estado, Organizações e Sociedade

Licenza

Autores que publicam nesta revista concordam com os seguintes termos:

  1. Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Attribution que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
  2. Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
  3. Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) a qualquer ponto antes ou durante o processo editorial, já que isso pode gerar alterações produtivas, bem como aumentar o impacto e a citação do trabalho publicado (Veja O Efeito do Acesso Livre).