Orientação sexual nas escolas: classificações de gênero em uma escola carioca

Resumo

Neste trabalho pretendo discutir as representações de gênero ativadas durante o desenvolvimento de um projeto de orientação sexual, realizado em uma escola carioca. A análise do " Projeto Aids" contribui para o debate sobre as novas relações de gênero na sociedade brasileira, indicando mudanças e permanências nas classificações da masculinidade e feminilidade. Durante o desenvolvimento do projeto e, mais tarde, nas entrevistas com meninas e meninos de 14 a 17 anos, foi possível percebr como classificavam a masculinidade e a feminilidade, construindo e (re)construindo hierarquias de gênero.