Descobrir-se autora: espaços de dizer/escrever na formação docente. RevistAleph, [S. l.], n. 20, 2013. DOI: 10.22409/revistaleph.v0i20.38996. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/38996. Acesso em: 8 dez. 2025.