ACESSIBILIDADE DIGITAL E INCLUSÃO: O QUE PODEMOS APRENDER COM A ÉTICA HACKER? DIGITAL ACCESSIBILITY AND INCLUSION: WHAT CAN WE LEARN FROMHACKER ETHICS?. RevistAleph, [S. l.], v. 1, n. 43, 2025. DOI: 10.22409/brm66a10. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistaleph/article/view/65497. Acesso em: 4 jan. 2026.