OS INSTITUTOS FEDERAIS COMO UM NOVO LOCUS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES. Movimento-revista de educação , [S. l.], n. 4, 2016. DOI: 10.22409/mov.v0i4.285. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32585. Acesso em: 7 dez. 2025.