POLÍTICAS EDUCACIONAIS NUMA PERSPECTIVA NEOLIBERAL: uma análise crítica da proposta para o programa Future-se. Movimento-revista de educação , [S. l.], v. 7, n. 13, 2020. DOI: 10.22409/mov.v7i13.41418. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/394-418. Acesso em: 7 fev. 2026.