A MEDICALIZAÇÃO DA/NA EDUCAÇÃO EM UMA PERSPECTIVA INTERSECCIONAL: desafios à formação docente. Movimento-revista de educação , [S. l.], v. 7, n. 15, 2020. DOI: 10.22409/mov.v7i15.42660. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42660. Acesso em: 5 déc. 2025.