DIAGNÓSTICO COMO ACORDO SOCIAL: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA SOCIOLOGIA DO DIAGNÓSTICO. Movimento-revista de educação , [S. l.], v. 7, n. 15, 2020. DOI: 10.22409/mov.v7i15.42978. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/42978. Acesso em: 5 dez. 2025.