“TÉCNICAS DE CONCENTRAÇÃO, RELAXAMENTO E AUTOCONSCIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: As Experiências Extracurriculares Que Colaboram Com Um currículo Intercultural No Ensino médio”. Movimento-revista de educação , no. 11 (novembro 28, 2019): 236–249. Acesso em dezembro 6, 2025. https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32890.