ASPECTOS TEÓRICO-EPISTEMOLÓGICOS DA PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL: mapeamento e reflexões. Movimento-revista de educação [Internet]. 26º de junho de 2018 [citado 3º de março de 2026];5(8):43-74. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32646