TÉCNICAS DE CONCENTRAÇÃO, RELAXAMENTO E AUTOCONSCIÊNCIA NA ESCOLA PÚBLICA: as experiências extracurriculares que colaboram com um currículo intercultural no ensino médio. Movimento-revista de educação [Internet]. 28º de novembro de 2019 [citado 1º de fevereiro de 2026];(11):236-49. Disponível em: https://periodicos.uff.br/revistamovimento/article/view/32890