PRÁTICA DE ENSINO EM AULAS DE PORTUGUÊS: RELATO DE INTERVENÇÃO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES. Sede de Ler, Niterói, v. 7, n. 1, p. 74–81, 2020. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/42458. Acesso em: 7 dez. 2025.