A percepção de estudantes de PLE sobre a marcação do Parâmetro do sujeito nulo:: um estudo de caso no PEC-G (UFF). Sede de Ler, Niterói, v. 15, n. 1, p. sel025001, 2025. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/64636. Acesso em: 5 dez. 2025.