“WHAT DOES YOUR HAIR LOOK LIKE? TRABALHANDO A LÍNGUA ADICIONAL SOB UMA PERSPECTIVA CRÍTICA, REFLEXIVA E DECOLONIAL NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COM CRIANÇAS DO PRIMEIRO CICLO DA EDUCAÇÃO BÁSICA” (2023) Sede de Ler, 12(1), p. 73–83. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/55517 (Acesso em: 3 março 2026).