“FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A DOCÊNCIA DE LÍNGUA PORTUGUESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL:: DESAFIOS, PERSPECTIVAS E CONSTRUÇÃO DE UMA PRÁXIS TRANSFORMADORA” (2026) Sede de Ler, 16(1), p. sel026005. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/70477 (Acesso em: 25 setembro 2026).