[1]
“REPENSANDO O ENSINO DE INGLÊS: UMA PERSPECTIVA DECOLONIAL E INTERCULTURAL CRÍTICA”, SeL, vol. 15, nº 1, p. sel025007, jul. 2025, Acesso em: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/67474