“A percepção De Estudantes De PLE Sobre a marcação Do Parâmetro Do Sujeito nulo:: Um Estudo De Caso No PEC-G (UFF)”. Sede de Ler 15, no. 1 (maio 5, 2025): sel025001. Acesso em dezembro 5, 2025. https://periodicos.uff.br/sededeler/article/view/64636.