[1]
“Metodologia ativa e perspectiva de gênero em formação voltada para o mercado fotovoltaico: um estudo de caso”, UFF & Soc., vol. 1, no. 3, pp. 34–47, Jun. 2023, Accessed: Dec. 05, 2025. [Online]. Available: https://periodicos.uff.br/uffsociedade/article/view/60827