“Práticas inclusivas no Ensino Superior – transtorno do espectro do autismo : relato de estratégia visando ao processo de ensino e aprendizagem”, UFF & Soc., vol. 5, nº 6, p. 1–8 e050602, mar. 2025, Acesso em: 5º de dezembro de 2025. [Online]. Disponível em: https://periodicos.uff.br/uffsociedade/article/view/64060