Jornalismo para a infância: uma proposta de definição

Abstract

Este trabalho é derivado de pesquisa de doutoramento (bolsa Capes 0860-13-1), que trata, em perspectiva comparativa, do jornalismo infantil no Brasil e em Portugal. Neste trabalho, propomos uma forma de definir esse jornalismo como algo além de uma produção que tenha as crianças como público. Utilizamos a análise multimodal (Kress, Leeuwen, 2001) como forma de identificar pontos que, ultrapassando diferenças culturais e de linhas editoriais, compõem características de base do jornalismo para crianças. Desse quadro, surge uma produção jornalística que repete velhas concepções de infância – a criança que não se representa, que brinca e estuda, mas não pensa sobre questões mais profundas do mundo em que vive - e reduz as diversas infâncias contemporâneas a um modelo de infância bem cuidada.