investigación del trabajo con el diario en el aula de estudiantes y profesores

Abstract

Un estudio para evaluar ei aporte realizado por ei Programa Prensa y Educación, que dirige Ia Universidad Diego Portales, ai âmbito escolar nos advierte los beneficios que puede tener incorporar ei trabajo con los medios de comunicación a Ias prácticas pedagógicas. Según ia percepción que los nirnios y los profesores participantes en ei Programa entregaron a partir deI estudio, podemos destacar que hay consenso para afirmar que este tipo de iniciativas contribuye a familiarizar a los estudiantes con ei diario, a valorar ei valor informativo de Ias noticias, a jerarquizar Ia información y a innovar en estrategias de ensefianza-aprendizaje, entre otros logros. Pero además se alcanzan logros no esperados, tales como motivar Ia expreslón de opiniones por parte de los nifios y contribuir en Ia formaclón de su conciencia ciudadana.