O USO DE MODELAGEM 3D PARA O AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DOS GRUPOS DE “BRIÓFITAS” E “PTERIDÓFITAS”

Auteurs

  • Gabri Muniz Abreu
  • Odara Horta Boscolo

Mots-clés :

Modelagem 3D, ciclo de vida, embriófitas

Résumé

O trabalho desenvolvido baseia-se no uso de modelagem 3D para compreensão de estruturas e ciclo de vida de plantas do grupo das “briófitas” (musgos, hepáticas e antóceros) e do grupo das “pteridófitas” (lycopodiaceae e samambaias). O projeto se deu através da apresentação de 2 (dois) vídeos em terceira dimensão, feitos com o auxílio do site MozaWeb e acrescidos de narração, através do programa Adobe Premiere, para indicar as principais estruturas das plantas, envolvidas com a reprodução e também para indicar as principais etapas do ciclo de vida, buscando assim auxiliar no compreendimento de tais grupos que fazem parte da ementa da disciplina. Com base nos vídeos, um quiz foi realizado através do site Kahoot e posteriormente um formulário foi elaborado para que ocorresse a avaliação dos materiais usados durante a matéria de Botânica II no curso de Ciências Biológicas que através dos resultados acabou por se mostrar um método efetivo.

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Publiée

2022-11-18

Comment citer

O USO DE MODELAGEM 3D PARA O AUXÍLIO NA APRENDIZAGEM DOS GRUPOS DE “BRIÓFITAS” E “PTERIDÓFITAS”. (2022). Cadernos De Docência E Inovação No Ensino Superior, 1(2). https://periodicos.uff.br/docines/article/view/56398