JUSTICIA Y TRABAJO DOCENTE: ENTRE LA PRECARIZACIÓN NEOLIBERAL Y LAS ASPIRACIONES EMANCIPADORAS
DOI:
https://doi.org/10.22409/t28eh145Resumo
Este ensaio analisa a precarização docente, manifestada como uma injustiça estrutural e multidimensional resultante da neoliberalização educacional. Argumenta-se que a justiça laboral transcende a redistribuição material, exigindo também o reconhecimento do valor do trabalho e a representação efetiva nas decisões políticas. O conceito de "Trabalho Decente" é criticado por sua ambiguidade e insuficiência para confrontar a lógica de mercado. O estudo conclui que somente uma transformação estrutural que resgate a autonomia e a dignidade profissional pode levar a uma justiça emancipadora.
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