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UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO EM METROLOGIA

Autores/as

  • Fabiana Rodrigues Leta

DOI:

https://doi.org/10.22409/engevista.v5i9.112

Resumen

UMA NOVA ABORDAGEM DE ENSINO EM METROLOGIA

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Publicado

2010-02-02

Número

Vol.5, No. 9 (2003)

Sección

Artigos

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Open Journal Systems

Idioma

  • Español (España)
  • Français (France)
  • English
  • Português (Brasil)
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Información

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