A CONCEPÇÃO DE EDUCAÇÃO PARA EDUCADORES SOCIAIS QUE ATUAM EM INSTITUIÇÕES DE ACOLHIMENTO

Resumen

O presente artigo tem como objetivo geral identificar quais as concepções de
educação para os educadores sociais que atuam em instituições de acolhimento. A
pesquisa foi realizada em duas instituições de acolhimento da cidade de Ponta Grossa,
através da aplicação de questionários e com um referencial teórico e documental. O
artigo traz uma discussão sobre a Pedagogia Social, seu histórico, fundamentos e os
âmbitos em que podem vir a atuar. Ainda, por meio dos questionários foi possível obter
a visão dos educadores e como/se enxergam a educação dentro da sua atuação, trazendo
uma reflexão acerca das concepções que estes profissionais carregam na sua profissão,
marcados pelo desgaste e descontinuidade do trabalho, acabando por resumir suas
atuações a rotina, cuidados e proteção dos acolhidos, sendo a educação vista em
segundo plano.