Relato de experiências com o projeto “Quem Conta um Conto Aumenta um Ponto”, da Escola Anália Franco

Autores

  • Elizabeth Morais Vianna

DOI:

https://doi.org/10.22409/rpsuff.v3i1.61812

Resumo

 

 

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Publicado

2024-02-05

Edição

v. 3 n. 1 (2017): PEDAGOGIA SOCIAL: A PEDAGOGIA DA CONVIVÊNCIA

Seção

Ensaios Científicos de Pedagogia Social - UFF

Como Citar

Relato de experiências com o projeto “Quem Conta um Conto Aumenta um Ponto”, da Escola Anália Franco. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 3, n. 1, 2024. DOI: 10.22409/rpsuff.v3i1.61812. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/61812. Acesso em: 6 dez. 2025.