QUEM PLANTA SABERES, COLHE INOVAÇÃO E SUSTENTABILIDADE: O CASO DO EMPREENDEDORISMO INDÍGENA

Authors

Keywords:

Empreendedorismo indígena, Saberes tradicionais, Sustentabilidade, Inovação

Abstract

Este artigo examina o conceito de empreendedorismo indígena como um modelo que combina práticas econômicas inovadoras com a preservação de saberes e tradições culturais. Baseando-se em experiências de diversas comunidades indígenas, a pesquisa aborda como iniciativas em turismo cultural, artesanato sustentável e agricultura tradicional promovem a autonomia econômica, o fortalecimento da identidade cultural e a sustentabilidade ambiental. Além de mapear os desafios enfrentados, como exclusão de mercados globais e falta de políticas públicas eficazes, o estudo propõe o uso de tecnologias emergentes e estratégias colaborativas para ampliar o impacto dessas práticas. O artigo conclui destacando a relevância do empreendedorismo indígena como uma resposta aos desafios contemporâneos de equilíbrio entre economia, cultura e meio ambiente.

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Author Biographies

  • Marcelo Gonçalves da Silva, Universidade Federal da Grande Dourados

    Student of the Administration program at the Faculty of Administration, Accounting Sciences, and Economics at the Federal University of Grande Dourados (FACE/UFGD) and a CNPq PIBIC scholarship holder in the Ara Poty Project.

  • Iago Henrique de Andrade Astolfi, Escola Estadual Presidente Vargas

    Aluno do Ensino Médio na Escola Estadual Presidente Vargas, Menor Aprendiz na Empresa Brasileira de Correios e TelégrafosAluno, bolsista da CNPq PIBIC- Ensino Médio - Projeto Ara Poty.

  • Jane Corrêa Alves Mendonça, Universidade Federal da Grande Dourados - UFGD

    Graduated in Business Administration, with a degree in Mathematics, and holding a Master's and Ph.D. in Administration, the researcher conducts studies in the areas of Logistics (Reverse Logistics), Sustainability, Supply Chain Management, and Dropout and Retention in Higher Education. She coordinates and participates in Extension, Research, and Teaching projects within UFGD, the Rondon Project, and serves as an evaluator for the MEC (Coordinator). Currently, she holds the position of Director of the Faculty of Administration, Accounting Sciences, and Economics (FACE).

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Published

2025-09-18

Issue

Vol. 7 No. 1 (2025): DOSSIÊ: SABERES TRADICIONAIS E POVOS INDÍGENAS

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Especial

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