A dualidade alegórica da catástrofe em ‘O quase fim do mundo’, do escritor angolano Pepetela

Maria Geralda Miranda; Reis Friede; Katia Avelar

doi:10.22409/abriluff.v7i14.29854

Authors

Maria Geralda Miranda Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM)
Reis Friede Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM)
Katia Avelar Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM)

DOI:

https://doi.org/10.22409/abriluff.v7i14.29854

Keywords:

Pepetela, allegory, catastrophe, dualism, resumption

Abstract

The present work aims to study the book "O quase fim do mundo", written by Pepetela. This impactful work relates the living conditions of a small group of survivors of a global catastrophe, caused by the deployment of a mass destruction weapon, created by fundamentalists. The study starts from the concept of allegory, in the way as Walter Benjamin conceives it; then, it situates the characters in time and space. The symbolic feature of the catastrophe will be debated from a dualistic view, having in mind that a collapse always allows a new beginning. First, the survivors had to understand the range of the disaster; next, they started to restructure their lives according to new patterns. The relation of the characters with the consumer goods, such as money, jewels, clothes, cars, airplanes, also received our attention, because the "values of use and exchange" of the products are totally altered.

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Author Biographies

Maria Geralda Miranda, Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM)

Possui graduação em Letras Vernáculas e em Comunicação Social (Jornalismo). Especialização em Literaturas Vernáculas pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ), Mestrado em Literatura Comparada com ênfase nos estudos culturais pela Universidade Federal Fluminense (UFF) e Doutorado em Letras com ênfase em estudos pós-coloniais, também pela UFF. Pós-doutorado em Estudos de Literatura ligados. É coordenadora do Programa de Mestrado Profissional Interdisciplinar em Desenvolvimento Local do Centro Universitário Augusto Motta, UNISUAM, onde também é pesquisadora e professora titular. Coordena o Projeto "Implicações do Ambiente no processo de Ensino-Aprendizagem: Estudos sobre escolas Públicas do Complexo do Alemão, na Cidade do Rio de Janeiro". vinculado ao Programa Observatório da Educação da CAPES - OBEDUC/CAPES. Desenvolve estudos no âmbito das Ciências Ambientais, com foco em Educação ambiental e na relação entre educação, cultura, trabalho e desenvolvimento. Estuda gestão escolar e elabora metodologias visando à aplicação em Educação Ambiental. Faz pós-doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana na Universidade do estado do Rio de Janeiro, UERJ.

Reis Friede, Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM)

Possui graduação em Engenharia pela Universidade Santa Úrsula (1991), graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1985), graduação em Administração - Faculdades Integradas Cândido Mendes - Ipanema (1991), graduação em Direito pela Faculdade de Direito Cândido Mendes - Ipanema (1982), graduação em Arquitetura pela Universidade Santa Úrsula (1982), mestrado em Direito Político pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1988), mestrado em Direito pela Universidade Gama Filho (1989) e doutorado em Direito Político pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1991). Atualmente é professor permanente do Programa de Mestrado em Desenvolvimento Local - MDL do Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM, professor conferencista da Escola da Magistratura do Estado do Rio de Janeiro, professor emérito da Escola de Comando e Estado Maior do Exército e desembargador federal - Tribunal Regional Federal da 2ª Região. , atuando principalmente nos seguintes temas: estado, soberania, defesa, CT&I, processo e meio ambiente.

Katia Avelar, Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM)

Possui graduação em Farmácia e Bioquímica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1993), Mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (1996) e Doutorado em Ciências (Microbiologia) também pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Atualmente é coordenadora do Laboratório de Referência Nacional para Leptospirose do Instituto Oswaldo Cruz (FIOCRUZ) e Professora Titular do Programa de Pós-Graduação Profissional Interdisciplinar em Desenvolvimento Local do Centro Universitário Augusto Motta (UNISUAM). Tem experiência na área de Ciências da Saúde, atuando em projetos interdisciplinares ligados ao estudo da patogênese, diagnóstico, prevenção e controle da Leptospirose. Atua, também, na área de Ciências Ambientais, com interesse em estudos relacionados à educação em saúde, educação ambiental e desenvolvimento local sustentável.