Produção do conhecimento na educação dos indivíduos com deficiência
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i06.100Resumo
Com base nas análises de Adorno e Horkheimer sobre cultura, formação e educação, este artigo desenvolve reflexões acerca da formação dos indivíduos com deficiência, com ênfase na educação escolar, destacando as possibilidades da produção do conhecimento na educação dos deficientes, em busca de esclarecimento e superação da educação para a adaptação, imposta nos espaços segregados da educação especial.
Palavras-chave: Deficiência; cultura; formação; educação.
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Publicado
2013-12-18
Como Citar
Costa, V. (2013). Produção do conhecimento na educação dos indivíduos com deficiência. Movimento-Revista De educação , (06). https://doi.org/10.22409/mov.v0i06.100
Edição
Seção
Artigos
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