A educação anti-AIDS no Brasil: conceitos e práticas (1985-1998)
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i06.103Resumo
O presente artigo examina as principais ideias e práticas educacionais desenvolvidas por organizações brasileiras ligadas à luta contra a AIDS entre os anos de 1985 e 1998. Sem negar a relevância do trabalho feito, o artigo conclui que o uso das noções de razão e escolha racional levou tais organizações, muitas vezes, à elaboração de modelos analíticos e interventivos simplistas e punitivos.
Palavras-chave: AIDS; educação; ONGs/AIDS.
Downloads
Não há dados estatísticos.
Downloads
Publicado
2013-12-18
Como Citar
Góis, J. B. (2013). A educação anti-AIDS no Brasil: conceitos e práticas (1985-1998). Movimento-Revista De educação , (06). https://doi.org/10.22409/mov.v0i06.103
Edição
Seção
Artigos
Licença
- Autores mantém os direitos autorais e concedem à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Creative Commons - Atribuição-NãoComercial 4.0 Internacional. que permite o compartilhamento do trabalho com reconhecimento da autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm autorização para assumir contratos adicionais separadamente, para distribuição não-exclusiva da versão do trabalho publicada nesta revista (ex.: publicar em repositório institucional ou como capítulo de livro), com reconhecimento de autoria e publicação inicial nesta revista.
- Autores têm permissão e são estimulados a publicar e distribuir seu trabalho online (ex.: em repositórios institucionais ou na sua página pessoal) depois da publicação nesta revista.
- As fontes indicadas, as ideias e as opiniões expressas são de exclusiva responsabilidade dos autores, não refletindo, necessariamente, as opiniões da revista.
