EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: permanência de estudantes e rentabilidade do setor privado
DOI:
https://doi.org/10.22409/mov.v0i9.489Resumo
A compreensão do fenômeno da permanência na educação superior vem crescendo, porém há poucos estudos sobre o papel das IES privadas. O artigo discute a importância da análise dessas empresas no Brasil e qual a sua relação com esse tema. Foi feita pesquisa exploratória, partindo de dados oficiais, estudo de casos e da construção de um modelo teórico para análise das ações das organizações privadas. Os achados indicam uma mudança residual nas políticas de permanência nas IES privadas e se propõe o incremento dos estudos sobre o setor privado no desenho de políticas para a permanência dos estudantes.
Palavras-Chave: Educação superior; Permanência no ensino; Setor privado.
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Publicado
2018-11-27
Como Citar
Barros, M. A. N. de, & Araujo, H. P. de M. H. de. (2018). EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: permanência de estudantes e rentabilidade do setor privado. Movimento-Revista De educação , (9), 69-106. https://doi.org/10.22409/mov.v0i9.489
Edição
Seção
Dossiê Temático
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