VISITAÇÃO EM UNIDADES DE CONSERVAÇÃO:
LAZER, NATUREZA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO PARQUE ESTADUAL MATA DO LIMOEIRO, MINAS GERAIS
DOI :
https://doi.org/10.47977/2318-2148.2026.v14n19p67Mots-clés :
Educação ambiental, turismo em áreas protegidas, Uso público em unidades de conservaçãoRésumé
Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa realizada no Parque Estadual Mata do Limoeiro (PEML), unidade de conservação situada no município de Itabira (MG), com ênfase na análise do perfil dos visitantes e na articulação entre lazer e meio ambiente. A partir de um referencial conceitual sobre o uso público e a visitação em áreas protegidas, o texto contextualiza a importância dessa dimensão na gestão de parques. A investigação, de natureza quantitativa, baseou-se na aplicação de questionários estruturados a 3.418 visitantes ao longo de 2024, representando 51,49% do total de frequentadores do parque nesse período. Os resultados apontam que as principais motivações de visita incluem o banho de cachoeira, a realização de trilhas e a contemplação da paisagem, destacando-se a valorização da experiência ambiental e da qualidade do atendimento ofertado. A pesquisa revela ainda que 99% dos respondentes reconhecem o PEML como espaço de lazer e percebem uma conexão direta entre fruição e conservação ambiental. Os dados reforçam o papel estratégico da visitação na gestão de unidades de conservação da categoria parque, evidenciando seu potencial para fomentar o bem-estar, a educação ambiental, o engajamento comunitário e a promoção da sustentabilidade
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