Linguagem, Propaganda e Política Educacional:
O que se propaga e o que se faz na educação pública durante o governo Bolsonaro
DOI:
https://doi.org/10.22409/ziz.v3i2.61512Palavras-chave:
Propaganda, Bolsonaro, SISU, Universidade Federal, EducaçãoResumo
Nesse artigo, a partir da Análise de Discurso Crítica (ADC) e da Gramática do Design Visual (GDV), analiso o significado representacional e a metafunção representacional na propaganda do SISU, referenciado por notícias da imprensa, sobre o ensino superior público no governo Bolsonaro. O gênero propaganda encontra no consumo a sua finalidade, pregando ideologias, e contribuindo para o fortalecimento de uma cultura de massa. Ao analisar a propaganda do governo do ex-presidente Bolsonaro sobre o acesso à universidade pública, a ideia é observar a relação entre o que se propaga/vende e o que se faz nesses espaços, em termos de políticas públicas. Assim, procuro responder à seguinte questão: Como o significado representacional e a metafunção representacional estão presentes na propaganda do SISU durante a gestão do ex-presidente Jair Bolsonaro? Minha hipótese é de que, durante a gestão do ex-presidente, enquanto anúncios do governo vendiam SISU como um caminho de oportunidades, notícias informavam o desmonte nas universidades federais. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, com procedimento bibliográfico e documental, de cunho descritivo-analítico, que está dividida em seis seções. Paralelamente, trago notícias de algumas das principais empresas de comunicação brasileira sobre os investimentos (ou a falta deles) nessas instituições.
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