EL INHIBICIÓN Y EL SENTIMIENTO DE MISMO EN EL CUENTO EL SUEÑO DE UN HOMBRE RIDÍCULO

UNA LECTURA PSICOANALÍTICA

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.22409/qasn2916

Palabras clave:

Psicoanálisis, Inhibición, Igualdad, Melancolía, Dostoievski

Resumen

La obra de Dostoievski ha sido retomada por los estudios psicoanalíticos, desde Freud, como alegorías para ilustrar las condiciones experimentadas por la psique humana, incluido el estado melancólico. El cuento El sueño de un hombre ridículo ofrece algunas posibilidades para pensar el tema, aquí abordado a través de las nociones de inhibición y del sentimiento de igualdad. A partir de la elección de los enunciados del cuento y de correlaciones teórico-conceptuales provenientes del Psicoanálisis, podemos observar el entrelazamiento de la inhibición y la mismidad con aspectos que construyen el sentido de la melancolía, como la percepción del vacío, de la nada y de la falta de sentido del mundo como rasgos de un empobrecimiento narcisista, de una postura fatalista, masoquista y de una inacción justificada por una inversión libidinal desvanecida. A pesar de ello, el cuento alude al potencial de las relaciones humanas como propiciadoras de nuevos afectos que pueden promover cambios propiciados por las posibilidades de conexión con el Otro.

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Biografía del autor/a

  • Abraão Carneiro do Carmo Rodrigues, Universidad Federal de Bahía / Estudiante de maestría

    Estudiante de Maestría en Educación en el Programa de Postgrado en Educación (PGEDU) de la Universidad Federal de Bahía (UFBA). Especialista en Ciencias Biológicas por la Universidad Federal de Juiz de Fora (UFJF). Especialista en Psicología Social y Salud Mental, Psicopatología y Atención Psicosocial. Licenciada en Psicología por la Universidad Estatal de Bahía (UNEB). Licenciada en Ciencias Biológicas por la Universidad Estatal de Bahía (UNEB). Psicólogo. Psicoanalista. Profesor suplente de la Universidad Estatal de Bahía (UNEB) - Departamento de Ciencias Humanas (DCH) en el Campus VI. Coordinó talleres de poesía terapéutica durante una pasantía supervisada en el Instituto de Convivencia, Estudio e Investigación Nise da Silveira (ICEP). Trabajó como becario PIBID (Programa Institucional de Becas de Iniciación Docente) en el subproyecto Enseñanza e Investigación: articulación posible (2012 - 2014) en la Universidad Estadual de Bahía (UNEB). Fue becario de Iniciación Científica (IC) del CNPq durante un año y voluntario de IC durante dos años en la Universidad Estadual de Bahía (UNEB). Es miembro del Grupo de Investigación y Estudio en Lectura y Narrativa (GPELCH) – UNEB. La investigación sobre la narración de historias y la terapia Li

  • Larissa Ornellas, Universidad Estatal de Bahía/Profesor

    Licenciada en Psicología por la Universidad Federal de Bahía (1997), Especialización en Psicopatología Fundamental y Psicoanálisis en la Université Paris VII – Denis Diderot. Máster en Psicopatología Fundamental y Psicoanálisis – Universidad París VII – Universidad Denis Diderot (2000) y doctorado en la misma área en la Universidad París VII – Denis Diderot (2006). Tesis Doctoral “La melancolía como una de las modalidades de la relación entre lo femenino y el objeto”, aprobada con mención: Muy Honorable. Publicación de la tesis en mayo de 2009 por Harmattan, París. Investigador – Universidad París VII – Denis Diderot. Miembro de la Asociación PREAUT, Programa de Investigación y Estudios sobre Autismo. Trabajó como Psicóloga Clínica en el Departamento de Psiquiatría Infantil del Hospital Robert Ballanger de París durante 12 años. Trabaja en Psicología Clínica y Hospitalaria. Actúa como Psicóloga Clínica y Profesora Asistente de la Universidad Estatal de Bahía desde marzo de 2012 en el Curso de Pregrado en Psicología. Miembro activo del Grupo de Investigación GEPE(RS) - Grupo de Investigación en Psicoanálisis, Educación y Representaciones Sociales, registrado en el CNPQ, institucionalizado en el Programa de Postgrado en Educación y Contemporaneidad PPG-Educ de la Universidad Estatal de Bahía. Desde enero de 2018, realiza un Postdoctorado en la Escuela de Estudios Avanzados en Ciencias Sociales - EHESS - Fondation Maison des Sciences de lHomme - Red Mundial Serge Moscovici - París/Francia

  • Tiago Santos Sampaio, Universidad Estatal de Bahía/Profesor

    Doctorado en Difusión del Conocimiento por el Programa de Postgrado en Difusión del Conocimiento de la Universidad Estadual de Bahía (UNEB); Máster en Cultura y Sociedad por el Programa de Postgrado Multidisciplinario en Cultura y Sociedad de la Universidad Federal de Bahía (UFBA), Especialista en Metodología de Enseñanza, Investigación y Extensión en Educación Superior por la UNEB y Licenciada en Comunicación Social (Radio y TV) por la Universidad Estadual de Santa Cruz (UESC). Es profesor de Comunicación Social en la UNEB (Campus XIV) desde 2009, desarrollando actividades de docencia, investigación y extensión. En la gestión universitaria, se desempeñó en la Coordinación Colegiada, como Asesor de Comunicaciones de la UNEB y Asesor del Rectorado. Sus áreas de actividad se centran en la Gestión del Conocimiento y la Comunicación; Teorías de la comunicación, educomunicación, análisis del discurso, estudios culturales, políticas de comunicación y comunicación comunitaria.

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Publicado

2026-06-09

Número

Vol. 12 (2025)

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