PRODUÇÃO DE UMA NARRATIVA COMPLEXA: as estratégias utilizadas no webdocumentário Jovens e as Imagens – Relatos e Experiências em 360 Graus

Autores

DOI:

https://doi.org/10.22409/contracampo.v0i0.42218

Palavras-chave:

Webdocumentário, Imagens em 360 Graus, Transmídia, Narrativa complexa, Narrativa interativa.

Resumo

Na contramão da efervescência de conceitos que caracterizam as narrativas audiovisuais digitais, a aplicabilidade ainda é desafiadora, sobretudo pelo desconhecimento de técnicas e meios que possibilitem sua criação por amadores. Assim, considerando essa realidade, o presente artigo busca demonstrar caminhos que envolvem a produção de uma narrativa interativa, imersiva e transmídia, a partir de recursos gratuitos disponíveis na Web. Para tal, une teoria e prática, fornecendo reflexões sobre o processo criativo do webdocumentário “Jovens e as Imagens - Relatos e Experiências em 360 Graus”. Espera-se que os resultados alcançados possam contribuir para a pesquisa e desenvolvimento de obras audiovisuais de não-ficção na web, com destaque para aquelas 360 graus.

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Biografia do Autor

Carolina Gois Falandes, Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Mestre em Inovação na Comunicação de Interesse Público pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). Bacharel em Comunicação Social – Habilitação em Jornalismo pela mesma Instituição. Atuou como Bolsista de Apoio Técnico a Pesquisa do CNPq. Integrante do grupo de pesquisa Smart Media & Users (CNPq).

Alan César Belo Angeluci, Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Professor permanente no Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM), Educação (PPGE) e na Graduação em Comunicação Social na Universidade Municipal de São Caetano do Sul (USCS). Desenvolveu estudos de pós-doutorado no Department of Radio-Television-Film, University of Texas at Austin (EUA). Doutor em Ciências com ênfase em Sistemas Eletrônicos pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo - EPUSP (bolsista CAPES no âmbito do Programa de Formação de Recursos Humanos em Televisão Digital, edital RH-TVD/2008). Realizou Doutorado Sanduíche na University of Brighton, Inglaterra, por meio do programa Ciência sem Fronteiras (CNPq). Mestre em Televisão Digital pela Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação da Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP. Bacharel em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo pela mesma Instituição. É líder do Smart Media & Users, cadastrado no diretório de grupos de pesquisas do CNPq.

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Publicado

2020-12-24 — Atualizado em 2021-02-03

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v. 39 n. 3 (2020): Temática Livre

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