JUEGOS AFRICANOS, AFROBRASILEÑOS E INDÍGENAS: DISPONIBLES EN BLOG COMO HERRAMIENTA DIDÁCTICA, TOCANTINS - 2021

Autores/as

Resumen

Este informe tiene como objetivo presentar la experiencia experimentada en la disciplina de la educación para la relación étnicoorracial en el semestre 2021.1 del ifto campus de Palmas, involucrando a estudiantes del Curso de Pregrado en Educación Física y técnico informático. El blog ancestral fue desarrollado con el propósito de recopilar material relacionado con la educación étnico-racial, con el objetivo de reducir la discriminación, a través del acceso a material educativo.

Palabras clave: Etnicorracial 1. Cultura2.  Educación 3. Afrobrasileño 4. Indígena 5.

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Biografía del autor/a

Rodrigo Teixeira Magalhães Teixeira, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Sou Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFTO, Especialista em História do Brasil pelo UNICERP e em Educação de Jovens e Adultos, integrada à Educação Profissional pelo IFPA. Graduado em História pelo UNICERP e em Direito pela UFT. Técnico em Assuntos Imobiliários e em Manutenção e Processamento de Dados (SEE/SENAC/SENAI). Possuo mais de 20 anos de Magistério na Educação Básica e Superior, atuando em diversas modalidades educacionais, presencial e/ou a distância em instituições públicas e privadas. Na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica atuo desde 2005, laborando de forma indissociada o tripé ensino, pesquisa e extensão. Concomitante ao magistério, atuei/atuo em atividades de gestão escolar/acadêmica, tendo neste rol: responsabilidades técnicas (RTs), coordenações de cursos, núcleos e similares, gerências, assessoria, direções, consultoria, dentre outros. Atuo/atuei em Fóruns Estaduais de: Educação (FEE-TO); Educação para as Relações Etnicorraciais (FERER-TO); Educação de Jovens e Adultos (FPEJA-TO). Atualmente, estou vinculado aos NDEs/Colegiados: das Licenciaturas do IFTO Campus Palmas, dos Cursos Técnicos (regulares) e dos cursos de qualificação em EJA-EPT.

Luciana Ferreira Marques da Silva, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Possui graduação em Enfermagem pela Universidade Federal da Paraíba (1994) e mestrado em Mestrado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública (2001). Especialista em MBA em Gerenciamento de Projetos Governamentais; Curso Desenvolvendo Lideranças de Gestores. Atualmente é enfermeiro - Secretaria de Estado da Saúde do Tocantins. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva, atuando principalmente nos seguintes temas: DST/AIDS, hanseníase, tuberculose, vigilância em saúde, gestão em saúde, sistema de informação. Tem experiência em pesquisa operacional pela UFC, Fiocruz/RJ e ONG NLR, bem como possui experiência também em docência.

Davi Gonçalves Simoes, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Tocantins

Experiências: desenvolvimento de sites estáticos e dinâmicos (blogs, home pages e CRUDs); desenvolvimento de aplicativo; criação, manutenção e análise de algoritmos; manutenção de hardware; e trabalho em equipe para a resolução de problemas envolvendo a informática das coisas. Habilidades: Sistemas Linux: Ubuntu e Mint; Programação HTML5, CSS3, Python3, PHP, SQL, JavaScript e ShellScript; Redes para computadores (Manipulação de Endereços IP); e Instalação e Configuração de Serviços para WEB e localhost.

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Publicado

2023-05-26

Número

Vol. 4 Núm. 1 (2023): Pesquisas e experiências interrogam o hegemonicamente associado à educação física

Sección

Relato de experiência

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