O PROGRAMA DUPLA ESCOLA E O NATA: ESTUDO CRÍTICO SOBRE PARCERIA PÚBLICO-PRIVADA E O ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO ESTADO DO RIO DE JANEIRO

Autores

  • Natália Silva Pereira

DOI:

https://doi.org/10.22409/enfil.v8i12.47807

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Publicado

2021-01-24

Edição

v. 8 n. 12 (2020): LENDO GRAMSCI EM TEMPOS DE PANDEMIA DA COVID-19

Seção

TESES E DISSERTAÇÕES

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