ARTE, VALOR E EDUCAÇÃO ESTÉTICA
DOI:
https://doi.org/10.22409/enfil.v6i9.44333Palavras-chave:
Educação, Filosofia, História, Ciências Sociais, Educação PopularResumo
O presente trabalho tem como proposta debater a relação arte e valor. Assim, no limite do tempo que temos para abordarmos tantas questões interessantes e importantes, nosso breve percurso será o de, primeiramente, demarcar resumidamente a principal diferença entre a concepção dialética histórico-materialista da estética marxiana e a tradição idealista da estética hegeliana. Em seguida, examinaremos a relação arte e valor sob o capitalismo face a problemática da extraordinária dimensão assumida pela dualidade estrutural na formação do ser social sob o regime da propriedade privada e da exploração dos sentidos do trabalhador.
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