OFICINA DE JOGOS TEATRAIS

REFLEXÕES E FRAGMENTOS DE EXPERIÊNCIAS DE PROFESSORASPESQUISADORAS

Autores

  • Luísa Valença Reis Universidade Federal Fluminense (UFF)
  • Julia Gurgel do Amaral Freire de Carvalho UFF
  • Beatriz Martins de Souza UFF

DOI:

https://doi.org/10.22409/enfil.v10i15.54846

Resumo

 Este ensaio se propõe a narrar  experiências a partir de uma oficina de jogos teatrais para aprender-ensinar. Partindo das reflexões tecidas por professoraspesquisadoras do campo dos estudos com os cotidianos, refletimos acerca das vivências no curso, das possibilidades dos corpos das professoras em uma aula e sobre a prática dos jogos teatrais em um curso popular.

Palavras-chave: Jogos teatrais; Experiência; Cotidianos; Formação de professores.

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Publicado

2022-09-17

Edição

Vol. 10 N.º 15 (2022): CULTURA, EDUCAÇÃO, ARTE E POLÍTICA NA AMÉRICA LATINA

Secção

NÚMERO TEMÁTICO

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