CIÊNCIA ITINERANTE: PROJETO DE EXTENSÃO AUXILIANDO A PRÁTICA DE ENSINO DE BIOLOGIA

Autores

  • JAIR RODRIGUES MIGUEL UNIRIO
  • CARLOS EDUARDO SILVA JASCONE SEE/RJ
  • WELLINGTON R DE MATOS UNIRIO
  • MARIA LUIZA RIBEIRO UNIRIO
  • RICARDO O VASQUES UNIRIO
  • LEANDRO DUARTE DA CRUZ UNIRIO
  • CARLOS DE FREITAS BURITY UNIGRANRIO

DOI:

https://doi.org/10.22409/resa2012.v5i2.a21059

Resumo

RESUMO
A idéia é estreitar a relação entre o saber científico e a sociedade. Trabalhando no Estado do Rio de Janeiro com subprojetos, tem como meta a organização de um acervo com espécies animais e vegetais, mapeamento de trilhas em Unidades de Conservação (UC) e a elaboração de protocolos de estudo sobre ecossistema. Os resultados com a  denominação de “Ciência Itinerante” são apresentados por discentes treinados sob a forma de palestras ou em stands em
eventos, ou geram trabalhos para divulgação. Percebem-se nestas apresentações os estímulos para as novas pesquisas. Com esse programa a - UNIVERSIDADE VAI ALÉM DA SALA
DE AULA - quando atende a alguns anseios da sociedade. Com uma atuação participativa e criativa e utilizando-se de um acervo atrativo, procura apresentar as atividades que o
profissional da biologia pode desenvolver na prática estimulando a reflexão.
Palavras chave: ensino, biologia, biodiversidade.

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Publicado

2009-08-30

Como Citar

MIGUEL, J. R., JASCONE, C. E. S., MATOS, W. R. D., RIBEIRO, M. L., VASQUES, R. O., CRUZ, L. D. D., & BURITY, C. D. F. (2009). CIÊNCIA ITINERANTE: PROJETO DE EXTENSÃO AUXILIANDO A PRÁTICA DE ENSINO DE BIOLOGIA. Ensino, Saude E Ambiente, 5(2). https://doi.org/10.22409/resa2012.v5i2.a21059

Edição

v. 5 n. 2 (2012)

Seção

Artigos

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