O espaço religioso, a geografia e a MPB: Uma proposta para o ensino médio
DOI:
https://doi.org/10.22409/GEOgraphia2007.v9i18.a13544Palabras clave:
Religião, Geografia, letras da MPB, Romaria, Sala de aulaResumen
O artigo discute o uso da música e sua função nas escolas, fazendo análises sobre o estudo da religião pela Geografia, sobre os espaços geográficos considerados sagrados e sobre as características e o papel da religião no Brasil, incluindo letras da Música Popular Brasileira (MPB ) para colaborar na discussão a respeito do tema. Discute também o sincretismo religioso e a cidade de Aparecida do Norte (SP). e cita letras de músicas que criticam o papel de instituições religiosas elou de membros de sua hierarquia. Além disso, coloca diversas letras de MPB que podem ser utilizadas em sala de aula de ensino fundamental e médio pois pretende, basicamente, proporcionar alternativas de ensino para quem ministra aulas de Geografia.
Abstract
The article discusses the use of music and its role at school, analyzing the study of religion from Geography's point of view, the Geographical locations considered sacred and also the features and the role of religion in Brazil, enriching the analysis with lyrics of the Brazilian Popular Music (MPB). It discusses as well the reliiious syncretism and the city of Aparecida do Norte (SP), mentioning lyrics that criticize the role of the religious institutions andlor members of its hierarchy. Besides, it includes MPB lyrics that can be used at classroom at different school levels. Mainly, it intends to provide alternatives of teaching for Geography teachers.
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DECLARACIÓN DE ORIGINALIDAD Y CESIÓN DE DERECHOS DE AUTOR
Declaro que el presente artículo es original, no habiendo sido sometido a publicación en ninguna otra revista nacional o internacional, ya sea en parte o en su totalidad. Declaro, asimismo, que una vez publicado en la revista GEOgraphia, editada por el Programa de Posgrado en Geografía de la Universidade Federal Fluminense, el mismo jamás será sometido por mí ni por ninguno de los demás coautores a ninguna otra revista. Y declaro estar al tanto de que el incumplimiento de este compromiso someterá al infractor a las sanciones y penas previstas en la Ley de Protección de Derechos de Autor (N.º 9609, del 19/02/1998).
El autor concede y transfiere, total y gratuitamente, al Programa de Posgrado en Geografía de la Universidade Federal Fluminense, con carácter permanente, irrevocable y no exclusivo, todos los derechos de autor patrimoniales no comerciales referentes a los artículos científicos publicados en la revista GEOgraphia. Los textos firmados son responsabilidad de sus autores y no representan, necesariamente, la opinión de los editores ni de los miembros del Consejo Editorial de la revista.
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