Politiques linguistiques et enseignement des langues en Afrique : le cas du français dans l’Union africaine

Michele Bevilacqua

doi:10.22409/gragoata.v30i66.64283.fr

Auteurs

Michele Bevilacqua Università degli Studi di Salerno, Fisciano, Italie.

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https://doi.org/10.22409/gragoata.v30i66.64283.fr

Mots-clés:

Afrique, Union africaine, Politiques linguistiques, Langue française, Enseignement des langues

Résumé

Notre travail analyse la politique linguistique mise en œuvre par l’Union africaine, en mettant en évidence l’impact des choix linguistiques au sein des institutions de cette organisation sur les populations africaines locales. De fait, de nombreuses années après l’indépendance de la plupart des pays africains et bien que plus de deux mille langues soient parlées sur ce continent, la politique linguistique résulte encore très eurocentrique. Toutefois, l’Union africaine a fait des propositions intéressantes pour la promotion et la diffusion des langues locales africaines, même s’il reste encore beaucoup à faire. De plus, à parti de ces considérations, l’étude de certains aspects de l’histoire de l’emploi de la langue française en Afrique à l’époque coloniale permet de réfléchir au fait que les politiques linguistiques ont exercé une influence considérable sur les choix des gouvernements africains indépendants en matière d’enseignement des langues et de leur diffusion dans les organisations continentales.

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