, Instituto Federal de Educação do Rio de Janeiro - IFRJ, Brazil
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Enseñanza, Salud y Ambiente Vol. 7 Núm. 1 (2014): EDIÇÃO ESPECIAL - IV ENECiências - Artigos
Proposta de um jogo de tabuleiro como recurso para a mediação didática do tema aquecimento global no ensino médio
Resumen