Crise epistemológica e teorias da conspiração: o discurso anti-ciência do canal “Professor Terra Plana”

Autores

  • Afonso de Albuquerque UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE
  • Rodrigo Quinan UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

DOI:

https://doi.org/10.22409/rmc.v13i3.38088

Resumo

Este artigo pretende analisar a construção de autoridade científica em vídeos do YouTube de teoristas da conspiração que defendem que a Terra é plana. Analisaremos aqui como a cultura de teorias da conspiração é diretamente ligada ao enfraquecimento das instituições da modernidade. Debateremos o papel das políticas do YouTube como distribuidor deste conteúdo e usaremos o canal brasileiro Professor Terra Plana para exemplificar estas práticas.

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Biografia do Autor

Afonso de Albuquerque, UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Professor Titular do curso de Estudos de Mídia e do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense.

Rodrigo Quinan, UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE

Mestrando em Comunicação do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense

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Publicado

2019-12-05

Como Citar

de Albuquerque, A., & Quinan, R. (2019). Crise epistemológica e teorias da conspiração: o discurso anti-ciência do canal “Professor Terra Plana”. Mídia E Cotidiano, 13(3), 83-104. https://doi.org/10.22409/rmc.v13i3.38088

Edição

v. 13 n. 3 (2019): Mídia, Educação e Democracia: diálogos e desafios em tempos de crise

Seção

Artigos Seção Temática

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