Inclusão, educação e superdotação: um diálogo com a Prof.ª Dra. Fernanda Serpa (UFF)

Fernanda Serpa  Cardoso

doi:10.22409/nes.v2i2.68441

Inclusão, educação e superdotação

um diálogo com a Prof.ª Dra. Fernanda Serpa (UFF)

Autores

Fernanda Serpa Cardoso Universidade Federal Fluminense

DOI:

https://doi.org/10.22409/nes.v2i2.68441

Palavras-chave:

Altas habilidades, Superdotação, Educação especial, Educação inclusiva

Resumo

Na edição atual da Neurociências e Sociedade, a Profª Dra. Fernanda Serpa Cardoso (UFF) compartilha sua trajetória acadêmica e experiência na área de educação inclusiva, com ênfase em estudantes com altas habilidades/superdotação.

Biografia do Autor

Fernanda Serpa Cardoso, Universidade Federal Fluminense

Doutora em Ciências e Biotecnologia pela Universidade Federal Fluminense. Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas - Faculdades de Barra Mansa (1992) , especialização em Microbiologia (1994), especialização em Mediação Pedagógica em EAD (2010) e mestrado em Ensino de Ciências (Pós graduação em Ensino em Biociências e Saúde - FIOCRUZ -2007). Atualmente é coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, docente do Departamento de Biologia Celular e Molecular e do Curso de Mestrado Profissional em Diversidade e Inclusão (CMPDI) da Universidade Federal Fluminense. Também é coordenadora da Escola de Inclusão - UFF e Vice-coordenadora do grupo Desenvolvimento e Inovação no Ensino de Ciências (DIECI UFF), liderando a organização e oferta do Curso de Verão para Alunos Superdotados do DIECI UFF em parceria a Escola de Inclusão. Líder do Núcleo de Estudo e Pesquisa em Dupla Excepcionalidade (NEPEDex). Orienta projetos e trabalhos de conclusão de curso e dissertações principalmente nos seguintes temas: altas habilidades ou superdotação; interdisciplinaridade; ensino de Ciências/Biologia; Divulgação Científica; ensino de Biologia em Direitos Humanos.

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Publicado

2025-07-01

Edição

v. 2 n. 2 (2025): Fluxo contínuo

Seção

Entrevistas

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Como Citar

Inclusão, educação e superdotação: um diálogo com a Prof.ª Dra. Fernanda Serpa (UFF). Neurociências & Sociedade, Rio de Janeiro, Brasil, v. 2, n. 2, p. e225003, 2025. DOI: 10.22409/nes.v2i2.68441. Disponível em: https://periodicos.uff.br/neurocienciasesociedade/article/view/68441. Acesso em: 16 jan. 2026.

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