RELACIÓN LÍDER-MIEMBRO EN LA IDENTIDAD ORGANIZACIONAL DOCENTE

Autores/as

  • Suzete Antonieta Lizote Universidade do Vale do Itajai
  • Marcos Aurélio Batista Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

DOI:

https://doi.org/10.12712/rpca.v17i2.57184

Resumen

Este estudio tuvo como objetivo medir la relación entre el intercambio líder-miembro y la identidad organizacional en la percepción de los profesores de una universidad comunitaria. La investigación descriptiva tuvo un enfoque cuantitativo, aplicándose un cuestionario de auto cumplimentación basado en el modelo de Liden y Maslyn (1998) para la Teoría del Intercambio Líder-miembro y la escala de Mael y Ashforth (1992) para la Identidad Organizacional. Los encuestados fueron 282 profesores de una universidad comunitaria en el sur de Brasil. Los resultados mostraron que existe una relación entre el liderazgo de intercambio y la identidad organizacional, destacando el papel del líder en la construcción de la identidad organizacional.

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Biografía del autor/a

Marcos Aurélio Batista, Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI

Doutor em Adminsitração. Professor e Coordenador do Curso de Graduação em Administração na UNIVALI

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Publicado

2023-08-11

Número

Vol. 17 Núm. 2 (2023)

Sección

Artigos/Papers

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