ENSINO DE SOCIOLOGIA: CONTEÚDOS E METODOLOGIAS. UMA ANÁLISE DOS PRINCÍPIOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS DA DISCIPLINA DE SOCIOLOGIA APLICADOS NA ESCOLA CEEP LEONARDO DAS DORES EM ESPERANTINA-PI, DE 2013 AOS DIAS ATUAIS.
DOI:
https://doi.org/10.22409/rpsuff.v2i02.61819Resumo