EDUCAÇÃO NA CIDADE: POSSIBILIDADES CONTRA-HEGÊMONICAS DE ATUAÇÃO DE PROFESSORES, MEDIADORES DE ESPAÇOS CULTURAIS E EDUCADORES SOCIAIS

Authors

  • Priscila Chisté

DOI:

https://doi.org/10.22409/rpsuff.v3i1.61807

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Published

2024-02-05

Issue

Vol. 3 No. 1 (2017): PEDAGOGIA SOCIAL: A PEDAGOGIA DA CONVIVÊNCIA

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Artigos

How to Cite

EDUCAÇÃO NA CIDADE: POSSIBILIDADES CONTRA-HEGÊMONICAS DE ATUAÇÃO DE PROFESSORES, MEDIADORES DE ESPAÇOS CULTURAIS E EDUCADORES SOCIAIS. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 3, n. 1, 2024. DOI: 10.22409/rpsuff.v3i1.61807. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/61807. Acesso em: 5 dec. 2025.