EDUCAÇÃO PARA A MORTE NA PEDAGOGIA SOCIAL: DIGNIDADE,CUIDADO E CORRESPONSABILIDADE COMUNITÁRIA
DOI :
https://doi.org/10.22409/f5pdry84Mots-clés :
Pedagogia Social, Educação para a morte, Dignidade humana, Literacia para a morte, Comunidades compassivas, Direitos HumanosRésumé
Este artigo analisa a educação para a morte como dimensão ética e política da Pedagogia
Social. Ao articular dignidade humana, cuidado, formação socioeducativa e contributos
dos estudos sobre morte e morrer, situa a finitude como campo da presença, da memória
e da corresponsabilidade, defendendo a formação de comunidades capazes de cuidar da
vida vulnerável e de enfrentar lutos invisibilizados com justiça e sensibilidade.
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Publié
2026-08-11
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Artigos
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EDUCAÇÃO PARA A MORTE NA PEDAGOGIA SOCIAL: DIGNIDADE,CUIDADO E CORRESPONSABILIDADE COMUNITÁRIA. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 21, n. 1, 2026. DOI: 10.22409/f5pdry84. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/72755. Acesso em: 24 août. 2026.
