EDUCAÇÃO PARA A MORTE NA PEDAGOGIA SOCIAL: DIGNIDADE,CUIDADO E CORRESPONSABILIDADE COMUNITÁRIA

Autori

DOI:

https://doi.org/10.22409/f5pdry84

Parole chiave:

Pedagogia Social, Educação para a morte, Dignidade humana, Literacia para a morte, Comunidades compassivas, Direitos Humanos

Abstract

Este artigo analisa a educação para a morte como dimensão ética e política da Pedagogia
Social. Ao articular dignidade humana, cuidado, formação socioeducativa e contributos
dos estudos sobre morte e morrer, situa a finitude como campo da presença, da memória
e da corresponsabilidade, defendendo a formação de comunidades capazes de cuidar da
vida vulnerável e de enfrentar lutos invisibilizados com justiça e sensibilidade.

Pubblicato

2026-08-11

Come citare

EDUCAÇÃO PARA A MORTE NA PEDAGOGIA SOCIAL: DIGNIDADE,CUIDADO E CORRESPONSABILIDADE COMUNITÁRIA. Revista Pedagogia Social UFF, [S. l.], v. 21, n. 1, 2026. DOI: 10.22409/f5pdry84. Disponível em: https://periodicos.uff.br/pedagogiasocial/article/view/72755. Acesso em: 24 aug. 2026.